Seguim amb el photoshop

A la classe d'avui hem tornat a utilitzar el programa Photoshop.

Sembla fàcil, però no ho és pas. Intentant seguir les instruccions de l'Àngels hem fet retrats simètrics. Hem recuperat un dels retrats que vàrem fer en un treball antic i seguint diferents passos hem fet retrats simètrics. Hem hagut de retallar la imatge, augmentar la mida del "lienzo", fer còpies i diferents capes, entre altres passos.

He de dir que m'ha semblat una mica difícil de seguir la classe, sobretot al principi perquè em perdia. He après que es poden fer productes molt bons, però que s'ha de tenir consciència del que es fa, implicar-se i intentar aprendre més del que la majoria sap.

Aquest és el meu producte final:

Entorns d'aprenentatge cooperatiu

En aquesta classe hem estat veient diferents entorns d'aprenentatge cooperatiu a través de les TIC. Hem vist l'entorn BSCW, l'entorn Synergeia i l'entorn d'aprenentatge Moodle.

Concretament ens hem centrat en l'entorn d'aprenentatge Moodle i hem iniciat la tasca de creació i gestió d'un curs Moodle. M'ha semblat molt interessant, semblava difícil però seguint les seves instruccions hem pogut crear un curs, penjar tasques, posar-hi blocs, entrar fòrums...

Aquesta classe m'ha motivat molt i m'ha ensenyat molt del que es pot arribar a fer amb les TIC per promoure el treball cooperatiu. Amb aquesta assignatura estric aprenent molt resursos nous que m'ajudaran a fer feina i ara aquesta motivació fa que aprengui més ràpid i intenti trobar una utilitat personalitzada a tots aquests recursos.

  L'enllaç al moodle que estic creant és: http://edu.gnomio.com/course/view.php?id=138

Com escribim?

 En aquesta classe vam estar repassant i coneguent diversos aspectes que es tenen en compte quan escribim i que molts de nosaltres no ens fixem.

Vam tocar la tipografia: tècnica de dissenyar, compondre i imprimir (estils de lletra, classificació, alineació, justificació, interlineat) . El concepte d'usabilitat i llegibilitat i com aconseguir-la: accessibilitat, mida lletra títol, mida lletra text, paraules per línia, etc.

Vam aprendre com crear un disseny efectiu tenint en compte la proximitat, repetició, alineació i el contrast.

 També vam veure les diferses formes tipogràfiques: llistes, sagnat, capitulars, arracada.

Va ser molt interessant, perquè com he dit són aspectes que no es tenen gaire en compte però que poden deterinar que un text sigui més o menys atractiu i més o menys útil.

A part també vam veure un conte francès que treballava els sons a través de la imatge i les lletres, i també vàrem veure imatges de Jaume Plensa (imatges amb text)  i alguns retarts tiopgràfics.

Nuevas Tecnologías en Educación Infantil

Nuevas Tecnologías en Educación Infantil

El rincón del ordenador

Durant aquestes primeres sessions el meu interès per l'aplicació de la tecnologia a l'educació infantil ha anat incrementant. És per això que he llegit aquest llibre de Rosalía Romero Tena amb l'objectiu de profunditzar més en el tema, i la veritat és que m'ha agradat molt.

Aquest llibre presenta tres propostes educatives en les que s’inclueix fórmules per que el mestre d’infantil pugui elaborar les seves pròpies actiivtats amb l’ajuda de l’ordenador,i/o pugui evaluar i seleccionar el software educatiu (existent en el mercat o la red), adequat a les necessitats d’aquell moment.

En definitiva, l’obra ens explica com incorporar l’ordenador com una eina de treball més per l’aprenentatge de continguts en educació infantil. Un manual que resultarà molt útil a mestres d’educació infantil de segon sigle (3-6 anys), a estudiants de primària (6-7 anys), doncs les propostes didàctiques que es presenten poden ser extensibles a nens d’aquest nivell educatiu.

Llibre

Software educatiu a la red

http://www.lestresbessones.com/

http://www.encomix.es/~milaoya/

http://www.xtec.es/~mvega/

http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp

www.mundolatino.org/rinconcito/index.htm

www.bme.es/peques

http://tecnologiaedu.us.es/rromero/seducaa.htm

www.cnice.mecd.es/recursos/pntic98/progeduc.htm

www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/men2003/vocales/index.html

www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/raton/index.html

www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/men2003/letras/index.html